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北京十一学校国际部2025届常规榜样分享(第二期)

2022-11-10来源:BNDS国际部2025届手机版
北京十一学校国际部2025届常规榜样分享(第二期)

北京十一学校国际部2025届常规榜样分享(第二期)

1 自律给我自由,规则提高效率

>>>AL曲韵达<<<

北京十一学校国际部2025届常规榜样分享(第二期)
作为一名十一学生,规则意识已牢牢刻在我的心中,成为我学习生活的一部分。“志远意诚,思方行圆”是我校校训,其中“思方行圆”是对我们日常规范,行为处事的教诲——凡事都需规则,守规则是做任何事的前提。

开学初,在所有常规中最让我“头疼”的是自习课不让使用手机这一条。每节自习都想拿手机刷刷玩玩,可当我看见周围同学都在努力学习时,就立刻甩掉手机,继续看书了。再后来,我逐步减少手机使用,将手机静音,开启勿扰模式,使我每节课都能专注地投入学习。

自律给我自由,规则提高效率,由此可见一斑。无规不成圆,无矩不成方。我们要时刻注意自己的言行举止,因为只有遵守规则,才能从容应对国际部紧张的节奏和繁多的事项,才能使我们生活安定有序,充满生机,充满活力。

让我们从现在做起,从自我做起,遵守规则,让规则发挥出巨大的力量!

2 纪律与规则是我们发展的基石

>>>AL邬景瑄<<<

北京十一学校国际部2025届常规榜样分享(第二期)

“No discipline, no achievement of great ambition”是莎士比亚的格言名句,”不以规矩,不能成方圆”是孟子之训,古今中外几千年的历史中,规矩是社会发展的必须。在日常生活中规则意识很重要,而将其习惯并内化于心更重要。

在过去两个月十一学校的生活学习中,规则给我们带来的快乐与幸福感无处不在:准时在课堂、在社团,这种守时的规则让我们学习更有效率、团队更加齐心。早上导师班会的时间我总是提前到达,我不爱早起,但我会在前一天晚上准备好早上需要的东西,做好规划,这样起床后就有更多的空余时间,并习惯性地提前到达导师班。

整洁的仪容仪表呈现的是朝气,十一为我们提供了很多类型的校服,同时也减少了在校服穿搭上的限制。除了在课堂上和老师积极互动,在学校中遇到老师主动打招呼也是一种礼貌习惯。另一方面遵守那些在校园生活中养成的、时时践行的规则与习惯,比如随手关门、节电节水、深知粒粒皆辛苦的含义,明白严于律己,宽以待人的准则。

遵守时代发展规则会让各行各业蒸蒸日上,而规则在实践中又不断创新完善进而达到与社会发展,国家强大平衡和谐。在我心中纪律与规则是我们发展的基石,每个人的行动都会为一个优秀的集体形成好的习惯,逐渐变成不断提高的纪律与规范、规则。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,希望大家都可以养成良好的常规习惯。

3 将常规化为一种习惯

>>>IB查霁初<<<

北京十一学校国际部2025届常规榜样分享(第二期)

“常规”二字简单方正,在多数人眼里,无非只是通常的规矩,早让人习以为常;在我看来,这二字的份量却一点也不轻。常规是一种我们内化于心、外化于行的规则,不仅为我们的生活划定了边界,起到规范作用;更促使着我们对自己高标准严要求,力争成为更优秀的学生。我们应将常规化为一种特殊的习惯,在生活中时时自查自己的行为是否符合标准。

作为一位走读生,我每天早起上学的路程都无比艰难。面对地铁严格的时刻表,哪怕晚起一分钟,都有可能面对赶不上的风险。因此,在每天晚上睡前,我会先梳理一遍明天的事件。若遇到早读或升旗仪式等大型集会,我一定会先预备好需要带的东西,设定好闹钟,牢记时间意识。在仪容仪表方面,我认为遵守学校的规章制度并不是一件难事。BNDS校服种类多样,从内衬的T恤衫,再到最外层的棉服,已经足以满足我们的穿衣需求。对于我们国际部学生来说,电子产品的使用也需要适当把控。如有需要,在课上使用电脑查阅资料而非手机;使用手机时注意时间场合,尤其是在阅览室和教室中,这样既做到了尊重他人,也尊重了自己的学习成果。

在常规方面,我存在不足的地方还很多,希望在将来的学习生活中,我能不断增强公民意识,体会自己作为学生的公民角色;节水节粮,在离开教室前关灯节电,不浪费公共资源;更别忘了礼貌问题,见到老师热情打招呼,不要因为害怕语言不通而胆怯退却。

4 发现常规的背后的“美”

>>>IB黄启钊<<<

北京十一学校国际部2025届常规榜样分享(第二期)

常规,顾名思义,是每个十一学校学生都应该在日常生活中遵守的规则,更是作为一名合格的十一人应该具备的自我约束和良好习惯。

十一学校的常规要求涉及方方面面,例如每天早上7点40前到校早读,遇到大型活动要按时出席,平时注重自己的仪容仪表是否符合中学生形象,每天穿着全身校服,电子产品的规范使用等等,更有一些我们没有固定衡量的常规,例如节约资源、文明礼貌、有校园主人翁意识等等。但每一项真正实施起来都不困难,这需要我们将被动的“规则”转化为内在的“习惯”。我们需要去发现每个常规背后制定的意义。例如,我们每天都要穿着全身校服,那是作为十一学校学生的一种荣誉,是自己属于十一学校集体的一种证明;我们合理地使用电子产品,是为了更好地让我们的学习生活与现代电子科技相结合;我们每天都按时早读,是为了倡导我们充分利用“一日之计在于晨”的黄金时间。

我们需要懂得那些规则背后对于我们自身的意义。一旦发现这些,我们就会产生内动力去自觉遵守。

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