深圳中学体育老师李涛的教学故事分享

李涛

体育老师

个人介绍

李涛，清华大学社会科学学院体育学硕士，现任深圳中学体育科组长，田径队短跨组教练。在校期间，曾获北京市中学生“银帆奖”、全国中学生男子七项全能冠军(连续两届)、北京市高校室内精英赛第二名。2015年至2017年携笔从戎，投身军旅，参加了“建军90周年――朱日和沙场大阅兵”仪式，获得“队列标兵”荣誉称号和原第38集团军“强军精武标兵”荣誉称号;创造所在部队多项军事体能记录，获得“团嘉奖”一次。

01不忘初心将爱传递

作为一名“三清”（编者注：作者2009年考入清华大学附属中学，2011年考入清华大学经济管理学院，2018年保送清华大学社科学院攻读体育学硕士）学子，深受清华“无体育，不清华”的精神影响。在过去的十一年里，我不仅通过体育实现了自己的大学梦想，更在体育中砥砺了精神，培养了人格。

在我中学时，一次偶然的机会，体育老师在学校运动会上发现了我在体育方面的天赋，并引导我开启了“体育生涯”——从初三到高一，从新疆到北京，从附中到大学……我求学之路能这么顺利的核心，在于老师给我的指引，更在于体育带给我无尽的动力与向往。因此当面临就业时，我就下定决心要将这种“体育精神”传递下去，去帮助那些像我一样热爱体育、投身体育的“体育特长生”，让他们的梦想能够得以实现，让他们的人生因体育而完满。

02文明精神强健休魄

我始终坚信体育对教育有着巨大的教育价值。“新课标”着重强调了体教融合，体育教育在教育事业中发挥的重要作用。体育所带来的价值可以影响一生：坚持不懈、顽强拼搏的意志品质，能够让我们从容应对生活的各种问题；运动可以使身体更加灵敏，使人的意识得到发展和增强。

通过体育锻炼，我们能够将运动中形成的优秀品质潜移默化地转移到生活、学习中。因此，在中学阶段，如果学生从体育中收获到某种精神的滋养，那么，体育必将给其今后的学习和生活带来积极的影响。更为重要的是，当一个社会崇尚体育，我们的社会也会变得更加活泼，更有朝气。

2020年毕业后，我来到深圳中学，发现学校无处不彰显着体育的精神与活力。还记得朱华伟校长对我说过：“要将体育工作当作事业来做。”我也十分认同校长的话！因此，我希望深中所有体育人通过共同努力，逐渐形成“有理论、有目标、有口号、有实践”的体育教育体系，在教学的同时完善学生的人格，体现“育人至上，体魄与人格并重”的体育教育观，让优秀的学生更加优秀。

还记得我上中学时，体育课只有田径和篮球课，课程单一，内容相对枯燥，因此很多学生对体育运动缺乏新鲜感。来到深中之后，我发现深中的学生真的很幸福。目前，深中的体育课程开设了足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球、网球、田径、武术、游泳、形体、有氧操、跆拳道等十多个项目，还有飞盘、体能训练、运动康复和攀岩等校本选修课程。

技多不压身，学生的选课项目多了，会的也就多了，对于其自身的全面发展大有裨益。学生通过对体育课程的学习，不仅能掌握一两项运动技能，更重要的是能够发现自己的运动潜力，并促进自身综合能力的提升。

03够热爱终会赢

很幸运，我在深中。像我们这批新入职教师，以及体育科组的很多老师，以前都是高水平运动员，因此，深圳中学体育科组可以说是群英荟萃。组建深中的特长生队伍，便成为体育科组的重要事项。继学校传统项目足球之后，近两年我们还陆续组建了田径、游泳、围棋、羽毛球、网球、乒乓球六大项目团队，其目的就是实现对学生的全面培养，争取体育成绩的全面开花！

作为体育人，我们都有着积极乐观的生活态度，勇争第一的竞技品质，以及努力拼搏、永不言弃的运动精神。我们既然选择了体育这份事业，我们就要通过自身的努力，将积累的运动训练经验带进深中，用自身事迹鼓舞和感染年轻的深中学子，朝着“建设中国特色世界一流高中”的目标努力奋斗！

时代为我们提供了各种机会，剩下的就是我们自己顽强拼搏，用奋斗、实干、担当和奉献，书写属于我们这一代的新篇章。

不忘初心，砥砺前行，只要够热爱，终将会大有所获！

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