暑期孩子沉迷手机?聪明父母正偷偷选择这样做 让孩子受益一生
暑假已过半,“妈妈焦虑综合症”再次席卷而来:
1。孩子一天到晚抱着手机玩游戏,叫他写作业雷打不动,一说收手机就感觉就要‘拼命’!
2。 不少妈妈很是困惑:怎么现在的孩子讨厌学习,做作业磨蹭,老想偷懒,学习问题一大堆。
3。 多说几句,就觉得吐槽父母管得太多,太唠叨,亲子矛盾持续升级!
如何改善暑期亲子关系?
有没有发现这样一种现象,孩子喜欢哪个老师,哪门科目就学得好?
其实这就是心理认知对外在行为,起到的积极主观指导作用。“认知灵活性”是非常关键的认知能力,关系到孩子能不能根据不断变化的需求,“放弃”旧的做事方式,用新的方式思考、看待事物。
如何发现这些主观能动性,或进行干预使得更加灵活适应呢?
这时候就需要专业的心理医生介入,在游戏和谈话的同时,潜移默化改变孩子认知,从专业角度发现家长所不能了解的问题,从而激发孩子学习兴趣与动力,纾解孩子厌学情绪,全面提升脑智力、心智力、情智力。
自我调控能力有缺陷的孩子更容易成瘾。
“自我调控”是指:由自我觉察、自我判断和自我回应三部分组成的行为模式。
就是说,一个人清楚地知道自己在干什么,后果是什么,是否符合自己的价值观,如果不符合的话会怎么调整自己的行为。
网络成瘾就是孩子不够理智,自我调控机制先天基础的部分不好。
网络成瘾是难以解决的,电子时代,每个孩子都面临着“垃圾快乐”的诱惑。
有的孩子,早上睡大觉,晚上熬夜通宵看视频;
有的孩子,为了游戏,私自偷拿父母的钱去充值,最后甚至用生命去抵。
心理专家表示:成瘾其实是种疾病,无论是物质成瘾还是行为成瘾,都将导致精神非自然活跃,这是需要干预和治疗的,打骂责怪都是没有用的。这需要科学的治疗方法,校正心理,提升自控能力。
沙盘游戏课,摸清孩子心海世界
孩子在进行沙盘游戏的时候,在其中进行安全、自由的表现与创造,加上专业心理咨询师的指导、关注和共情,可以使得参与沙盘游戏的人的内心世界得以呈现,心灵得以澄清与充实!
心理专家根据孩子的表现,在沙盘中呈现的景物,进一步了解到孩子的性格情况,认知情况,情意志的整体呈现,进而指导孩子更加愿意接受适合自己的新的挑战。
探索未知、解决问题的过程,藏着令人意想不到的愉悦感和成就感,足以让人爱上学习。
只有帮孩子找到学习的意义和价值,享受学习这份愉悦感和满足感,孩子将来才能经历丰富美满的智慧人生。
02 比起成绩,“学习力”更重要
孩子的培养就好比是一座冰山,冰山在水面上的部分,是我们看得见的,比如奥数、英语、钢琴、篮球……是科目专业课程或者爱好兴趣特长的培养;
同时还有冰山下面的部分,我们称作学习能力的培养。
为什么有的孩子明明很努力,学习很勤奋,但就是成绩上不去?
其实,并不是孩子真的比别人差,有可能是没有开启元认知。元认知简单来说就是认知的认知,就好比是精妙的学习方法的核心规则。
专业的心理专家可以通过一些方法刺激强化大脑额叶功能,将元认知开启,脑潜能大幅提升,实现一个质的飞跃。
“兴趣”是学习的动力,“能力”是学习的信心,组合配置,孩子才能协同发展,想让孩子赢在起跑线上,紧抓学习力培养才是重中之重!
03 青春期叛逆,需要重视
最让人反感的指责是“无端指责”,最让人讨厌的吵闹是“无理取闹”。青春期的问题,熬过去是最糟糕的策略。
青春期的孩子总是喜怒无常。从家长的视角看,常常把问题的根源归咎于青春期的叛逆。这很正常,避免不了,谁没有叛逆过呢?
而从孩子的视角看,自己遇到了一个糟糕的原生家庭。改变不了父母,于是只能自认倒霉。
如果家长认为熬过这几年,等孩子青春期过去了、成年后懂事了,而对这些问题置之不理。那将来留给孩子的,可能得“用一生去治愈童年”。
其实,从心身医学的角度来看,“熬过去”是最糟糕的方式。因为情绪化现象,还可能伴随一些危险的冲动行为,比如通宵网游、花钱给明星打榜、抽烟、旷课、打架、离家出走等等。
而这确实可能是心理疾病的提示信号,它还有可能在提醒你,孩子正在滑向一种叫做“情绪失调障碍”的疾病。
“情绪失调障碍”:这个病跟情绪化的关系非常密切,患病率在1.5-3%左右,而且它常常跟其他心身疾病共存,会让其他疾病治疗起来更加困难。
你看,这样熬起来,日子难过不说,孩子和家庭的未来都堪忧,那么父母该怎么办呢?
青少年的阶段仍然是一个可以改变的一个良机,我们甚至可以把一个孩子从头再养一遍。也就是说帮助他去发展情绪能力,通过认可的技能给到孩子对情绪的识别、理解和接纳。
“成长的机会是给孩子最好的礼物”
怎样获得这些“好机会”?
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夏令营亮点
华佑心理夏令营在专业心理医生全程陪护指导下,以“自画像”等诸多心理疏导疗愈手法,帮助孩子慢慢也能够去识别理解和接纳自己的情绪、体验和他的需求。
如果你的孩子正处于青春期,强烈建议加入这个夏令营,换取一个和孩子改善关系的机会。
为什么是心理咨询师
心理咨询师开办的青少年心理教育夏令营对青少年心理发展的意义:
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在青少年阶段,孩子需要在社会评价体系中形成个人价值观。心理咨询师可以帮助孩子跳出现有评价体系,用观察者的眼光看待自己以及同龄人的价值观。
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青少年在该阶段需要和品行良好的朋友共同成长,同时,心理咨询师根据青少年个人心理发展的情况,设计发展任务,在互动当中逐渐获得成长经验以及反馈。
学习力开发训练法是中科院心理所留英神经心理学博士、国际最强大脑测评专家尹文刚教授经多年理论研究和教育实践,在总结国内外大量经验的基础上,开发出来的一套以现代认知神经心理科学为基础的脑功能开发系统,并且有三十万人次的教育实践,效果明显。
尹教授特别擅长从神经心理学的角度探讨人类大脑潜能塑造和教育,独创PCMISS 大脑认知神经教育体系:
益智类玩具资料等做教具,寓教于乐的形式激发孩子积极开动脑筋,对数理空间、语言思维、观察力、反应力、敏捷性、动手能力等进行专项训练。
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这还不够!
养育子女不只是照顾好他们的衣食住行,让他们有个健康的身体。
营地内含有:体育馆、足球场、睡眠中心,以及高端医疗监测设备仪器,安全性和条件比外边的要好很多。
丰富的素质拓展课让孩子远离焦虑、抑郁情绪困扰,有效缓解孩子成瘾、厌学等行为。
适合谁学?
7-17周岁青少年
学完将获得什么?
孩子:
开启元认知,提高学习效率
校正心理认知偏差,激发学习动力
改善不良行为习惯,提升自控能力
在训练营里,
与同龄人共同面对同样的成长问题
家长:
一份定制化的心理测量报告
一对一的咨询交流和辅导
科学的解读让家长更加了解自己孩子
在社群里,
与同龄父母为孩子的成长结伴而行
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如何购买?
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8月15日-8月24日(10天)
训练营地址:
集合训练地点:世涛体育中心(北京市昌平区城北街道中山口路27号)
居住地点:北京华佑睡眠中心(北京市昌平区城北街道中山口路30号)
10天日程安排:
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学习,远比每个孩子想象的好玩、有趣、美好。每个看上去叛逆、难以接近的孩子,都太需要一个深懂自己,同时又不会泄露秘密的对象。
只有帮孩子了解情绪,去真正开始思考我是谁,我想成为怎样的人,我想要到哪里。恢复自信,他们才能往前迈出成长的那一步。
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