深圳南山中加学校新高一教师沈艳燕
英语教师,AP课程管理员,首都经济贸易大学劳动经济关系学院硕士,全国翻译证书(二级口译)资格。曾游学美国圣地亚哥州立大学,参加加拿大多伦多大学夏校高级英语习得项目,并完成北京外国语大学•美国哥伦比亚大学的TCSOL学业课程。
荣获南山区优秀教师、南山区优秀共产党员称号,所带学生多次获全国及地区英语演讲/写作比赛大奖。
教育格言
教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞!
Q1 、你在中加学校的角色是什么,你在这里工作了多久?
这是我在南山中加工作的第17年了,主要担任中方英语教师和AP课程管理员,同时负责中加方校长的翻译和其他相关翻译工作。
Q2 、在中加的从教生涯中,令你最骄傲或最难忘的事是什么?
令我最难忘的是2016年,我们学校成功承办了“21世纪杯全国中小学生英语演讲比赛深圳赛区”的比赛,我作为组委会协调员,除了协调组织时间、场地等情况外,还负责培训我校两名优秀学生作为赛会主持人。期间,他们出色地完成了主持工作,给全体参会人员留下了深刻印象,甚至还获邀担任后续相关赛事的主持。
Q3 、除了学术表现,你还注重培养学生的哪些品质?
学生“独立思考,勇于挑战”的品质是我所看重的,这可以帮助他们将来在进入国外大学时,能迅速调整并适应开放多元的学习环境。同时我也鼓励学生选择一项自己喜欢的长期运动,健康的体魄,是学业和事业的成功的前提。另外,我希望他们永远保有好奇心和求知欲,多发展自己的兴趣爱好,做一个灵魂有趣、精神丰富的人。
Q4 、你认为老师和学生应该是怎样的一种关系?你是怎么理解和实现的?
在我看来,师生之间应该是“互相尊重,互相欣赏,教学相长”的关系。在教学上,首先老师要敬业爱岗,学生才会受到感染,立志勤奋好学。同样,学生认真努力,勤奋踏实,珍惜学习机会,老师也会倍加努力,提高自己的职业素养和教学水平来帮助他们不断成长。在生活中,平等互爱,亦师亦友,建立良好的互动关系,也会不断促进老师和学生“教与学”的水平。
沈老师连续好几年教师节总会收到一份”神秘礼物”,其中有用心制作的手工贺卡,还有她最喜爱的馥郁芬芳的鲜花。后来得知这份礼物来自2009年毕业的一位学生,因为她一直铭记当年老师对她严格要求,鼓励赏识,激发了她在英语方面的潜能。
这件事对沈老师的触动很大,她说,17年的教师生涯,写满了幸福与感动,自己最好的时光,在教育的路上。
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