北京双轨制的国际学校有哪几所?
随着国家的快速发展,家长的教育观念发生了变化。他们不仅希望自己的孩子能接受高质量的教育,而且希望自己能为中国文化打下良好的基础。他们不仅担心自己的孩子无法突破激烈的高考,还担心自己的孩子独自出国留学。他们总是在环境的变化中摇摆不定,无法选择是否出国留学。北京已经开设了许多国际学校“双轨制”课程体系,并受到家长的青睐,那么,什么是双轨制?现在北京双轨制的国际学校有哪几所?
一条通向国内,一条通向国外的国际化学校,即为“双轨制”学校。很多家长选择双轨并行的路线,无非就是想给孩子留后路,但其实事前规划好要比事后找补更重要。
“双轨制”要让两种教育轨道达到无缝衔接和自由切换,其发展方向应是走向“共融”,但融合的效果如何对教育者和被教育者都是巨大的考验。
家长青睐“双轨制”是希望以不变应万变,既能高考又能出国留学,但国内、国外毕竟是两种体系,国内将语、数、外作为必考,按学科学习理、化、生、史、地、政,但国外的体系并非如此,留学不仅仅是英语口语,它还包括学术思维、学术研究、如何写论文、跨文化的生存能力、避险能力等。
小、初双轨,高中二选一
这类的“双轨制”学校指在小、初阶段为学生提供双轨规划,但高中阶段需要学生在出国留学和国内升学上进行二选一,留下一条升学通道,以便全力升学。
在他们小学毕业的时候,老师会和家长进行沟通,并根据孩子的意愿进行一次选择。
高中双轨
高中的双轨是指在高中阶段,同一个学生既能出国留学又能参加国内高考,这就需要学生能够拿到普通高中毕业证书。2022年北京有多所国际学校开设了双轨高中,并且采用北京中招志愿填报方式录取学生,这些学校有:
1、北京东方红学校(昌平区)
北京东方红学校于2005年建校,是北京市昌平区教委正式批准的一所十二年制双语民办寄宿学校。学校坐落在风景优美、历史悠久的昌平区十三陵镇,背靠绵延的燕山山脉,占地面积2万平方米左右,是一所集自然生态、人文底蕴的现代化校园。双轨课程:日语高考班
学费:7.8/年。
2、君谊中学国际部(大兴区)
君谊享有办学自主权,面向全国统一招生。学校现有初中一年级到三年级六个教学班,高中一年级到三年级十五个教学班;初、高中在校学生总计五百一十二人(不含每年约300人的初、高中委培生)。另,学校2002年获得对外汉语教学资格,面向国际招生,现有在校韩国留学生三十五人。双轨课程:中德双轨班、中日双轨班、中国西班牙双轨班
学费:9.8万/年。
3、北外同文外国语学校(朝阳区)
学校传承了北外的红色基因和国际化办学特色,发扬了北外附校基础教育的优势,自建校以来,始终把提高教学质量放在首要位置。课程建设坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,提供更多教育选择,构建具有中国特色、体现国际发展趋势、充满活力的课程体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。双轨课程:融合国家课程和国际课程,中外双轨升学
学费:12.8万/年
4、中关村外国语学校(海淀区)
北京市中关村外国语学校成立于2004年,是经海淀区教委批准的具有独立法人资格的一所寄宿制民办学校,目前学校设有小学部、中学部和国际部,面向全市(部分国际班面向全国)招生。学生学籍考核全部纳入海淀区教委管理,教师接受海淀区教研科研指导,教学管理、师资建设、质量监控具有海淀特色。双轨课程:国内高中课程+新加坡预科课程
学费:9万/年
5、北京明诚外国语学校洪堡学部
北京明诚外国语学校坐落于北京市朝阳区环境优美的蟹岛文化园区内,地理位置优越,是一所K-12可寄宿制多语言环境的外国语学校。建筑面积40,000平方米,拥有自然绿植打造的优美园林式教学区,教学设施先进完善。该校于2018年9月正式开学,招收学生范围为3岁至18岁,包括幼儿园、学前、小学、初中、高中“ 美国学部、英澳学部、加拿大学部、德国学部”。着力培养具有中国情怀和国际视野的终身学习者。双轨课程:中国高中课程+小语种课程(日语、德语、西班牙语任选)
学费:11.9万/年
在疫情之下,不少国际化学校选择提供一所学校同时拥有出国留学和国内高考两种升学通道的“双轨制”供犹豫的家长选择,北京私立汇佳学校的双语融合部便是如此诞生的。
一些家长在疫情的影响之下,放弃了出国留学,希望在高中阶段转轨到公立学校参加高考,但又认可国际教育,希望孩子继续接受国际化学校的教育;还有一些原本打算出国的家长因为疫情而有所犹豫,希望能够再观望一下。
疫情的到来,国际形势的不确定性,让许多家庭重新思考孩子未来的求学方向。在这样的需求之下,汇佳成立了独立的双语融合部,并配备了单独的教师,研究融合课程,以便学生能够在选择好升学方向后更好地适应。
如上海的“21所”中就有10所民办高中和1所中外合作办学高中,这些国际化学校就是实行“双轨制”。这“21所”学校是上海市教委认可的“21所”国际课程试点学校,拥有双学籍,学生既能申请国外高校,又能参加高考,学生真正意义上实现了“双轨制”。
一般情况下,国际高中对学生的中考成绩并不做唯一要求,但具有双学籍的学校需要学生提供中考成绩,且在高中阶段需继续学习部分国内课程,并通过考试才能获得高中毕业证书。
双轨、双学籍,这对学生而言,就是“双保障”。
国外的大学录取最早从高三上学期就能取得ED(早申)的录取结果(offer),最迟在高三下学期的3、4月份也能拿到录取结果。而国内高考在6月份,学生可以继续参加。
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