君诚国际艺术高中荣获BTEC艺术课程授权

SIBS  

在申请艺术类院校时，除了传统的A-Level或AP课程以外，还有一门BTEC课程作为学生申请的一个可选方向。学生们在高中申请英国海外大学时，通常需要一年的预科衔接课程。

但是由于疫情、安全、语言、费用等原因也导致家长顾虑重重。那有没有什么国内的课程方法来解决此事呢？  

君诚BTEC国际预科课程就很好的满足了家长和学员的这种需求，BTEC（即英国商业与技术教育委员会的简称）。

是国际公认的应用技术和职业技能资格证书。  

继拿到北京首家BTEC体育课程授权之后，君诚国际艺术高中也拿到了BTEC艺术课程授权，加上A level艺术课程认证，君诚国际艺术高中已经成为北京为数不多的全体系艺术课程的国际化学校，为不同的学生提供个性化的升学服务。

BTEC（Business & Technology Education Council）即是英国商业与技术教育委员会的简称，是Edexcel的品牌教育产品。

在1983年由英国商业教育委员会和技术教育委员会合并而成。在英国有400多所学院和大学开设BTEC课程，在全世界共有120多个国家，7000多个中心实施BTEC成功的课程、教学、培训模式。

英国的学术课程不但发展学生的学习技能而且教给学生所需的学术知识。这些学习技能可以帮助学生认真地分析理论和概念，应用解决问题的技巧，进行独立的研究，做出独立的判断从而开发学生的原创性和实现自我意识的技能。

并且可增强学生院校申请竞争力及英国本科录取率，英国BTEC证书可等同于英国大学的预科课程，学生凭借BTEC 证书，可直接申请英国本科一年级、美国本科二年级艺术类课程，含金量极高。

BTEC预科优势解读

01    

BTEC课程将英国最好的学术传统和现实工作中所需的主要技能的开发和评估完美地结合在一起。因此，完成BTEC课程的学生可以很好地将自己学到的知识运用在自己的职业和个人生涯中。

BTEC项目的主要目的是使学生获得一种有利于他们职业发展的教育，并在最大程度上提高他们的职业技能。

02

BTEC课程以职业教育和培训的理念为基础。BTEC课程从学术角度来看非常严谨，从职业角度来看非常实用，可以很好地开发学生的潜能和提高学生的分析能力。

通过对所选课程的模式和技能的应用，学生的信息收集和评估技能获得很大发展。除此之外，课业的学习和实际工作经验的完美结合可以培养学生的独立工作能力和团队合作精神，从而为他们日后的职业和个人发展奠定良好的基础。

03    

每一门BTEC课程学习结束以后，学生已经掌握了一些具体的行业知识，而且可以对现实工作中遇到的问题进行自我评估并最终找到解决问题的办法。

顺利完成BTEC课程的学生有能力运用他们学到的学术理论和职业技能对自己进行评估，并为日后的个人发展作好计划。因此，BTEC学生不但可以顺利地完成具体的任务，而且可以对自己完成任务的方法进行有效的评估。

BTEC学制培养      

现如今，海外的艺术大学申请难度逐年上涨，对于英国的1年制预科➕三年制本科学制设定来讲，学生如果想申请到顶尖艺术类院校本科的话，BTEC课程就是一个很好的选择。

君诚国际艺术高中采用BTEC Foundation LEVEL-4课程，在让学生拥有更强的申请竞争力的情况下，学生可以将BTEC中所包含的学分，转为大一学年的学分，可以在不影响个人学习能力的情况下，节省出更多的学习时间。

并且BTEC除了可以用于申请英国艺术类大学以外，还可以申请美国、加拿大等其他国家本科四年制艺术类院校大二课程。通过BTEC课程学习的学生还可以更迅速的融入英国艺术教育体系，而它的高品质教学和考核标准，大大提升了学生顺利通过各艺术院校申请几率。

君诚艺术高中BTEC课程设置

1、学习时长：每位学员需总学习时长为624小时及以上

2、全年所授课的内容领域包括：调研、实验、评估和审查、实践、表达、自我审查

就海外艺术大学近些年常变化的招生需求而言，君诚国际艺术高中老师会对海外艺术院校所需要的BTEC成绩进行调研。

反复确认每一所海外顶尖艺术院校对于学生标化成绩的要求，由于申请海外艺术院校的学生逐年增加，确保学生能准确针对自己的专业进行标化成绩的准备，助力海外留学申请。

海外艺术大学入学要求

（以伦敦艺术大学为例） 

伦敦艺术大学切尔西艺术学院：

我们可以清楚的看到对于2022年切尔西艺术学院在官网上明显的写出，对于学生标化成绩的要求，需要通过Foundation Diploma in Art and Design（level3-4）。

伦敦艺术大学中央圣马丁学院：

伦敦艺术大学中央圣马丁学院服装设计专业，作为全球排名第一的院校，在2022年的招生政策中明确写出学生需要Pass at Foundation Diploma in Art and Design（level3-4）和一门Alevel C及以上成绩，对于今年中央圣马丁所有艺术院校招生要求的提升，同学们就需要提前规划好自己的申请时间与前期材料准备，时间紧、任务重，不光有前期的BTEC课程学习，更需要给后期的作品集制作、语言考试准备留出大量精力，来应对招生要求的变化。

BTEC两大教学阶段

1、探索阶段

实践、实验和技能培养

了解创意过程

探索特殊路径

大学申请

投资组合开发

2、确认阶段

证据的最终审查和整理

展览/演示

BTEC外审时间线整理

对于考察学生课业能力的外审环节之前，需要学生通过君诚艺术高中老师的内审环节打磨自己的作品集，并准备好作品陈述，最终通过外审。

BTEC6大评估标准

1、在创造性实践中应用专业行为的自我指导实践技能。

2、表达：通过工作与观众沟通意图的技巧。

3、调查：通过实践和理论的方法应用调查过程的技能。

4、实验：参与概念、媒体、材料和技术实验过程的技能。

5、实践：使用媒体、材料、技术和流程实现工作的技能。

6、评价：使用过程回顾和实践告知创造性选择的技能。

BTEC评估标准不是单独完成一系列的任务，需要每一位学生在开展学习时，反复使用这6大技能。因此，每个标准都具有同等的权重，这意味着它们在学习者的发展中应该同等重要。

在君诚国际艺术高中学生可以凭借最后一年的BTEC学习，无缝衔接海外艺术名校，更加适应海外课堂教学体系，充分利用BTEC成绩直接申请到海外名校本科offer，减少预科申请所带来的学业压力的烦恼。

君诚国际艺术高中期待您的到来！

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