上海诺思兰顿国际学校怎么样呢?听听在读学子的心声

上海诺思兰顿国际学校怎么样？在临港这所国际化学校里，两个心怀梦想的少年，在面对疫情带来的不确定性时，依然保持着对学习的热情和坚持。因为在Ta们心中，藏着一个一定要实现的理想 —— 前往距上海飞行距离9207公里之外的英国留学，在全球顶尖的名校中去充实和积累前沿的理论知识，去打开通往广阔未来的那扇“门”。在这两个少年身上发生的“变化”，或许我们可以“看见”这所远离浮华与喧嚣的校园能给从世界各地为它而来的学生带来什么。

01 FindingWIE

从体制内初中到“兰顿创校生”，对新能源的热爱坚定了

他选择帝国理工化学工程的决心

人物简介｜TOM

上海诺思兰顿在读生

“兰顿全额奖学金”得主之一            

初中：上海某双语学校

获奖情况：

• 2021年JCCO获奖National Gold及Global Bronze
• 2022年 CCC 获奖 Global distinction及National Bronze
• 2022年欧几里德数学竞赛获奖Global Top 25%
• 2022年SIN物理竞赛获奖 Global Bronze
• 2021-2022学期获得上海诺思兰顿数学、化学、物理学术杰出奖。

目标院校及专业：

牛津大学、帝国理工学院的化学工程专业

在成为兰顿人前，Tom一直接受的是体制内教育，由于厌倦了日复一日的材料阅读和刷题，他把目光投向了国际教育赛道。

他说，因为多元化的国际课程和国际学校在授课氛围上比在体制内学校学习更加自由。

“在转轨国际教育之前，我在中学阶段的各门成绩其实不算非常理想。在各科成绩中，只有我的英语成绩是最出类拔萃的。这也是我为什么选择转轨到国际教育方向的一个原因。”

但促使他最终选择放弃中考，转轨国际教育的主要原因还是他在初高阶段不太适应体制内教育。Tom说，因为“刷题”的方式让他感到很无趣。

就在他苦恼的时候，Tom发现，相比整齐划一的体制内教育，多元化的国际课程让他能够以批判性思维思考同一个问题。

在明确了国际教育方向后，下一步就是择校。谈到为什么在上海那么多国际学校中最终选择诺思兰顿，Tom说，对于这个选择，他做过前期的调研和了解。

“从开设A level课程的上海国际化学校来看，市场已接近饱和。我又去考了一所上海老牌国际化学校，也顺利拿到了学校的录取通知书。不过，一次偶然的机会，我知道了诺思兰顿，当时的感觉就是，在这个时间段去开办一所新校，肯定有雄厚的资本，在师资力量上也绝对不会差。”

另外，他在初中时的学长也给了他中肯的建议，“学长告诉我，A level课程的发挥和选择空间都比较大，所以抱着试一试的想法，我选择了A level课程体系，而事实也证明我的选择是正确的。”

对于Tom做出的选择国际教育的决定，他的父母十分支持。

诺思兰顿的入学面试给Tom留下了深刻的印象。Tom说，他发现同班同学的竞争与其它国际化学校相比，激烈程度要低得多，而这也给了他充分的机会去发挥自身的优势。

谈到从体制内转轨国际教育后感受到的两种教育体系之间的差异，Tom说，他觉得之前的学校在管理上相对比较松散，而在诺思兰顿，学生有更浓郁的学习氛围。

在课堂上，他不再以被动的方式接受教师授课，而是主动参与到了课堂问题的探讨中。

“我记得，2021年，我们还没有被封锁在家。那时，我们上数学课，老师会把书本上的问题都写在黑板上，然后，所有同学会上台进行自由沟通，上课方式相对来说也没有那么死板。“

对于如何解答同一个数学问题，诺思的老师会和同学一起站到讲台上，老师和学生的手中都会握一支马克笔，去写下自己对这个问题的想法和答题思路。

在学校的日常学习中，Tom得到了比之前更多来自老师的关注，正如诺思兰顿在宣传册中提到的，“认真对待每位学生，让每个学生都精彩起来”。

“我们这里的老师对每位学生都非常细心，每位老师和学生都能得到来自老师的关照，和其它学校不太一样。”

作为一名兰顿人，Tom的一天是忙碌的。他说，自己上课的方式主要是按课表顺序安排。由于学校采用走班制，他每节课基本都是在各间课室之间走动。

在繁忙的课业之外，Tom对自己还有着更为严格的要求。为了去了解和接触一些在平常课堂上接触不到的知识，他放弃了一部分在宿舍的休息时间，把时间花在攻克各类竞赛难题上。

正是超越同龄人的付出，让他在去年获得了JCCO（加拿大初级化学竞赛）的National Gold和Global Bronze，并在2022年获得了CCC（加拿大化学竞赛）的Global Distinction和National Bronze；欧几里德数学竞赛Top 25%和SIN加拿大滑铁卢牛顿物理竞赛的Global Bronze。

（Tom在加拿大初中化学奥林匹克竞赛中拿到国家金奖）

Tom说，在他参加的这些竞赛中，他觉得CCC和SIN物理竞赛的含金量更高，但学习难度也更高。

“我觉得参加竞赛的主要收获不是颁发的证书，而是在参加比赛的过程中，你能学到一些课堂上学不到的东西。而这些部分是要自己去研究或和同学一起去探讨的。在探讨过程中，你会自然发现其中的一些乐趣。”

现在的Tom正在备考PAT考试，为下个阶段的留学积蓄力量，之前他把目标定在了牛津大学和帝国理工两所学校，但在采访中，他谈到自己的首选目标院校是帝国理工大学。

为了帮助像Tom这样的兰顿少年能够申请到Ta们的理想院校，诺思兰顿从5月开始，就为有意愿冲击牛剑的学生建立了一个专属的升学指导沟通群，并会在每隔一段时间后就为学生预约合适的线上沟通时间，在沟通中去为学生提供专业的升学指导建议。

而针对学生在学术研究领域的欠缺部分，学校也会鼓励同学去上海外MOOC网站Coursera去补齐学习短板，并在升学指导的第二阶段为学生提供文书指导课程。

而针对部分海外高校需要学生提交的附加笔试，学校也推出了专业的暑期培训课程。（诺思兰顿校园开放日已启动预约，扫描下方二维码▽）

在专业方面，Tom说，他已经明确了自己想要申请的专业是化学工程。

据Complete University Guide推出的英国顶尖名校化学工程专业排名显示，排在Top 5的学校分别是剑桥、帝国理工、牛津、UCL和伯明翰大学。

然而，并不是每个学生都像Tom一样在高中阶段就有这么明确的目标感，清楚知道自己想要申请哪所目标院校的哪个专业。对于这点，施宇说，诺思兰顿的老师会针对学生在专业上的摇摆不定为他们进行详细的专业介绍，让他们能够去做出自己的决定和判断。

而对于像Tom这样已经明确专业方向的学生，学校给这些年轻人提供的建议是让他们上目标院校的官网去提前学习和了解未来的研究方向以及近几年的热门专业话题，并找到研究和负责这块的教授的专业论文进行深度阅读和研究，这样等面试的时候就能和教授就专业领域的问题进行探讨和沟通。

至于为什么选择化学工程专业，Tom谈到，因为这些年，碳补偿和新能源电池等课题的研究对他来说非常有吸引力，而且在IC、牛剑在全球录取比例逐年降低的当下，这几所顶尖院校在化学工程专业在录取率上与往年相比基本持平。

*碳补偿：购买碳补偿，指的是温室气体（GHG）减排项目投资，即个人和企业通过购买碳补偿的方式减少“碳足迹”，树立公众的环保形象。

“我发现，这些院校在化学工程专业上的变化并不是那么大，竞争远没有别的热门专业那么激烈。”

不过，Tom也很坦诚地说，由于近年来选择国际课程的学生越来越多，造成世界顶尖名校的录取率大幅下降，这让他自己感受到了很大的竞争压力。

如果说化学工程专业是Tom想申请的专业大类，那么在这个大类下面，他更感兴趣的是环境与能源工程专业。他说,自己会通过谷歌学术找到与此相关的论文,其中一名日本专家在2005年发表的关于二氧化碳催化的论文引起了他的注意，也给了他构思整篇课题的灵感，目前他还在继续研究这一课题。

在采访接近尾声的时候，Tom说，他是幸运的，因为在初中那会儿，他就找到了从不适合自己的体制内教育中离开的契机。

尽管他承认自己在学习化学和物理两门学科时确实展现出了一定的天赋，但他认为努力比天赋更重要。对于学弟学妹，他的建议是做好个人的时间规划，比如在申请阶段，文书的准备可以安排在雅思考试之前。对于竞赛，他建议学弟学妹在时间充裕的情况下，再去参加竞赛，同时要在学业和竞赛之间找到一个平衡点。

02 FindingWIE

从新加坡到上海，在“艺术熏陶”中长大的她却说

未来要学土工工程

人物简介｜Abby

上海诺思兰顿在读生   

特长爱好：

钢琴、舞蹈、古琴、摄影

获奖情况：

• Physics Bowl 美国物理竞赛（division2）National silver
• CCC 加拿大化学测评全球杰出奖、中国区金奖
• 加拿大滑铁卢欧几里德数学竞赛top25%
• 社会艺术水平考级证书舞蹈专业十三级
• 中央音乐学院校外音乐水平考级钢琴九级
• 中国音乐学院音乐水平考级钢琴十级
• 第四届KAWAI亚洲钢琴大赛三等奖 
• 新加坡国际青少年比赛中国预备赛变奏曲A组一等奖                                                    
• 新加坡世界青少年金狮奖钢琴大赛吉林赛区决赛特等奖
• 上海国际青少年钢琴大赛非专业院校组银奖
• “李斯特纪念奖”香港国际钢琴公开赛 吉林赛区一等奖
• 中华之星全国青少年才艺大赛特别金奖
• 中环精英杯全国中小学生环保类一等奖
• 中国舞蹈家协会第150届展演表演一等奖

目标院校及专业：

牛津大学、帝国理工学院的土木工程

在加入诺思兰顿前，Abby曾在新加坡度过一段独自求学的时光。在新加坡的那几年，子歌亲身体会了一把新加坡的教育分流制度。她说，在新加坡读书时，学校会按同学的成绩高低，按照前10%，中间50%和后面40%的方式进行分班授课,根据取得的成绩不同,安排学生到不同的高中、大学或职高进行下一步的深度学习。

Abby说，与目前国内的教育体系不同，在新加坡的分流制度下，她要承受更大的学习压力。但同学背景的多元化让她有了更多机会去接触和了解不同国家的文化和习俗。

“那会儿，我很多同学是来自马来西亚、印尼、泰国的，还有其它很多地方”，Abby说。

但在新加坡学习时，她也曾遇到过让她感到困扰的地方，其中她认为特别难克服的是口音的问题。

“我们的老师有新加坡本地的，还有印度的老师，听ta们说话，你得花一段时间去适应。”

这个外表看上去有些腼腆和古典气质的女孩，骨子里其实有着超越很多同龄女孩的“勇敢”。

谈起在新加坡的这段经历带给她的影响，Abby说，十分明显的改变是她变得更独立了。因为在一个完全陌生的国度求学，她除了要应对学业带来的各种挑战，从日常出门采购，到去大使馆换签证，生活上的种种挑战她也要一个人独自去面对和处理。

在新加坡疫情特别严重的那年，Abby选择了回国。“当时，每天感染新冠的患者都有好几千例，甚至接近每天1万例了，所以我就回来了。”

回国后，Abby在择校的时候仍然没有任何犹豫就选择了国际教育。

而在谈到当初是如何做择校选择的话题时，Abby很坦率地说，“我之前来过上海，对上海的印象很好，所以就来上海了。在隔离的时候，我从网站上看到了诺思兰顿学校。在和学校的老师进行简单的线上沟通后，我就去了实地探访，感觉学校确实整体上都很好，就来了。”

除了在择校时就了解的一流师资和校方能够提供的丰富资源，Abby说，让她特别印象深刻的还有学校的小班制 —— 2 -10人/班，根据学生所学科目的不同和进度不同，把学生分成快班和慢班，这意味着老师可以随时关注到每个学生的学习状态。

之前在新加坡的求学经历，让Abby在来到诺思兰顿后，很快适应了学校的学习和生活。

而且，在成为“兰顿人”后，她还从一个内向、不善言语的女孩变成了一个从内到外散发自信的女孩。

“之前我不太敢上台演讲，但现在我们学校有专门的那种演讲课和配音课。上过几次这种课程后，我感觉自己胆子更大了，也更加自信了。”

和Tom一样，Abby也十分热衷参加各类比赛，从Physics Bowl（物理碗），顺利获得National Silver；在CCC加拿大化学测评中获得中国区金奖和全球杰出奖，在加拿大滑铁卢欧几里德数学竞赛中获得了前25%的名次。

（Abby物理碗国家银奖）

在竞赛方面，Abby说，诺思兰顿的老师会先为她挑出参赛时间合适的竞赛，为她和其它参加竞赛的同学安排各类模拟测试，然后挑选出含金量高的考试，鼓励Abby去勇敢试一试。

与在学业上选择理科作为主攻方向不同，在生活中，Abby在音乐上也有着自己的坚持和追求。

在一长串的竞赛成果背后，是Abby多年对音乐的热爱和付出。她说，自己从幼儿园就在练舞，小学的时候就开始学习钢琴。

能把一门爱好坚持十几年时间，Abby说这一切离不开家人的支持，这让她每天愿意抽出1 - 2个小时进行钢琴练习，在假期的时候更是会练上4 - 6个小时。

“在我练习钢琴的时候，我妈妈一直在旁边陪着我，而每当我遇到技术上的难题或压力时，她会随时过来开导我。”

练习钢琴的经历让Abby收获了成就感，“当你完成一首曲子或者是当技巧更进一步的时候，你会感到非常满足，非常开心，也会有动力继续学下去。”

多年来的音乐熏陶，让Abby萌生了走艺术专业方向的想法。然而，在弹奏8度和弦时，她发现自己的手的长度不够，在弹复杂的曲目时会感觉比较吃力。

“我不属于特别有天赋的‘选手’，所以不太适合走音乐专业方向。”

在决定放弃音乐方向后，Abby把大学目标专业定在了土木工程专业。她说,这个选择和父亲有十分紧密的关系。

Abby说，由于爸爸从事的是与土木工程相关的职业，平时也常为她讲解与此有关的知识。

“在很小的时候，我爸就经常和我谈起房屋排布，材料分类和结构。在这种耳濡目染中，我对土木工程中产生了浓厚的兴趣。”

在日常的生活中，她的爸爸也常“考”Abby与土木工程有关的知识。“比如我爸经常问我，地下的瓷砖是什么材质，指着外墙的混凝土问我那是怎么做成的。”

Abby还曾跟着父亲一起去看过房屋是如何建造的，“感觉还挺有趣的”，她笑着说。

除了受父亲的影响外，Abby选择土木工程还因为她认同的理念 —— 为社会贡献一份力量的责任感有关。

“前段时间，长沙房屋倒塌和最近地震的频发，各种自然灾害让很多人失去了生命，我就想能不能尽自己的一份力量，通过自己的努力减少自然灾害对人类造成的伤害。”

尽管眼前的女孩还未想的太远，比如是否成为一名建筑师，但她的心早已飞到大洋彼岸的英国，因为在那里有一座承载着她理想与未来的学术殿堂。

结语：

马男·波杰克说过一句很经典的话，“不要停止奔跑，不要回顾来时路。来路无可眷恋，值得期待的只有前方。”相信对“兰顿创校生”Tom和Abby来说，经历了VUCA时代的诸多不确定考验后，在追梦路上一定能够披襟斩棘，顺利“上岸”！

想了解更多学校信息，可以参加7月24、31日开放日。

上海诺思兰顿 招生信息

近期开放日：7月24日、7月31日

课程体系：A-Level国际课程、诺恩艺术

招生范围：在读9、10年级学生

班型：20人左右小班

考试科目：数学、英语、英语口语面试

国际学校网《上海诺思兰顿国际学校怎么样呢?听听在读学子的心声 》原文地址：https://guojixiao.com/z/26405.html