2022年广州新侨学校[IB、A_level]秋季招生简章介绍

2022年广州新侨学校（IB、A-level）秋季招生简章

SingChin Academy Brochure

培养敢为人先的栋梁之才

We Nurture Pillars of The World and Pioneers of Tomorrow

中新合璧生而不凡

·新加坡南洋华侨中学校群在华唯一成员，一脉相承

·位于中新广州知识城，中国与新加坡国家级双边合作项目

总投资10+亿，校舍占地7万+㎡，建筑面积10万+㎡，提供国际标准住宿服务2000个宿位，可容纳3000名学生

◉ 新加坡南洋华侨中学校群走出国门合办的第一所学校。

◉ 作为华中校群成员，广州新侨学校引入了新加坡先进的师资和国际教育管理经验，致力于将学生培养成为优秀的双语、双文化国际型人才。同时，中新两地优秀教师定期开展教学交流活动， 不断提升教师队伍的专业能力。

◉ 广州新侨、华中国际两校学生将进行文化、学术交流。随着学校的发展，未来拟与华中校群内成员展开“学分互换项目”。

关于南洋华中校群

陈嘉庚

1874.10.21—1961.8.12

著名华人企业家、慈善家、教育家、革命家，曾创办集美小学、集美中学、集美大学、南洋华侨中学和厦门大学等名校，并积极组织海外华侨支援抗战，被毛泽东称为“华侨旗帜，民族光辉”。

（新加坡华侨中学）

20世纪初，有感于新加坡的南洋华侨子弟仅能接受小学华文教育，而无法继续中等教育，陈嘉庚先生于1919年创办“新加坡南洋华侨中学”，即“新加坡华侨中学”的前身。此后100多年里，华中历经风雨，不断壮大，并逐渐发展成南洋华中校群，成为新加坡基础教育之典范。

新加坡华侨中学是世界最顶尖的中等教育学府之一，升学率达到百分之百，百分之四十的毕业生进入世界一流大学就读，是牛津大学和剑桥大学除英国本土外的最大生源所在学府。

（新加坡华中国际）

新加坡华中国际学校被誉为“世界顶尖IB名校”，2021年IB成绩平均分达39.8分，其中7名学生取得45分满分，55%学生取得40分以上成绩，及格率达100%。

（广州新侨学校）

作为南洋华中校群在华唯一成员，广州新侨学校深度融合中新两国基础教育之优势，致力于培养“敢为人先的栋梁之才”。

新加坡南洋华中校群

在境外合办的唯一成员校

G1-G12课程路径

G1-G6 Primary School

新侨小学：扎实基础

国家义务课程

新加坡数学，英语教学方法和内容辅助

国际小学项目主题探究课程驱动

G7-G9 Middle School

新侨初中：博雅精进

国家义务课程、中考预备

新加坡数学、英语教学方法和内容辅助

以A-Level预备课程为目标

G10-G12 International High School

新侨高中：志在四方

国际高中课程

中新融合课程新标杆

课程设置

新侨小学课程为一到六年级，以中国国家课程为本，以新加坡小学课程为辅，在国际化课程小学项目理念框架指导下，进行课程设置和教学组织。

新侨初中课程为七到九年级，以中国国家课程为本，以新加坡中学课程为辅，在国际化课程初中项目理念框架指导下，进行课程设置和教学组织。

国际高中课程为十到十二年级，实施国际高中预备课程。提供A-Level课程以及新加坡华中国际“1+2”联合培养项目。

新加坡华中国际“1+2”联合培养项目

为了进一步加强校群成员之间的紧密合作，新侨和华中国际强强联手，共同推出高中 “1+2”联合培养项目。

学生十年级在广州新侨学校就读，培养能力，后续两年在新加坡华中国际直接就读IBDP课程，毕业后可申请前往全球各主要国家的知名大学就读，包括美国常青藤名校，英国牛津剑桥，新加坡国立大学，新加坡南洋理工，香港大学，香港科技大学等。

升学路径

校委会

管理团队及部分师资

衣食住行

◉ 学生可根据实际情况选择走读或住宿。学校提供舒适的三人间，配备热水、空调。

◉ 提供日及周的家校通勤线路，服务由广州市一汽巴士有限公司番禺分公司提供。通勤路线随着招生动态更新，可详询招生办老师。

◉ 学校的餐饮由全球知名的餐饮服务供应商提供，该团队是唯一入选全球500强的餐饮及物业设施服务企业，总部在法国巴黎，目前是亚洲最大的国际教育服务提供商之一。（点击蓝字，了解“食在新侨”）

◉ 学校的校医团队由知名国际医疗服务团队提供，该团队是国际联合委员会（JCI）认可的医疗机构，提供全面综合的国际医疗保健服务。

招生录取

/ 招生年级 /

小学G1-G6，中学G7-G10

/ 招生对象 /

适龄学生，不限国籍，不限户籍

/ 学费 /

详询新侨招生办老师

国际学校网《2022年广州新侨学校[IB、A_level]秋季招生简章介绍》原文地址：https://guojixiao.com/z/26264.html