方圆十一优秀学生收获分享

夏天，是欢聚的季节。我们度过别样精彩的居家学习生活，在线上和老师、同伴一起交流互动，也共同分享着返校重逢的喜悦。

夏天，是告别的季节。我们将挥别过去的一学年，挥别过去的自己。毕业年级的学长学姐们，也将暂别母校与挚友，开启人生的新一段旅途。

夏天，是收获的季节。感谢自己在这一年、三年甚至六年中的勇敢探索与不懈拼搏，才有了今天我们在各个领域的蜕变与突破。

在这个学年即将结束之际，让我们一起回顾那些难忘的成长时刻——

在机遇与热情碰撞之时

孙孚嘉

2022届国际部高三毕业生

即将入读哈佛大学

我喜欢生活带给我的惊喜，而在十一的三年，我收获了一份又一份宝贵的惊喜。

我与同样热爱音乐的老师和同学们相识，被大家演绎出的乐曲感动。我遇到了一群有志于辩论的伙伴，一齐闯过重重难关最终站上领奖台。而让我印象最深刻的则是高一时被舍友拉入的绘画社团—Utopia。尽管那时的我没有任何绘画经验，但看着屏幕里富有生机的笔触，我心动地下载了绘画软件，开启了让自己都惊讶的绘画之旅。

我的绘画水平日益进步，对绘画的热爱只增不减，更有幸被选为社团的社长。在Utopia，我经历了很多第一次：第一次组织线下售卖活动，第一次给海报排版，第一次和厂家联系制作产品……
社员们对绘画的热爱、精湛的技艺、丰富的想象力和彼此间热情互助的氛围，都让我时刻感叹，遇到他们是多么幸运！我们一起设计制作出可爱有趣的亚克力挂件、徽章、卡套等各类产品，次次位于红窗汇销售榜前列。看到自己的作品受到大家喜欢，尤其是有时在校园内看见同学们挂着我们画的小产品，真是无比自豪！

▲Utopia社团设计的小产品

在十一，这一份份惊喜共同构建了我的美好青春。这几年我最大的收获就是，把自己投入到喜欢的事物当中，时刻做好准备，待机遇来临，便是花开时刻！

润物细无声的成长

周与桐

2022届高三毕业生

即将入读北京大学

回顾在十一学校的六年生活，就如一场春雨，在潜移默化中滋养着我，润物细无声。

我在这里收获精神归属，在师爱与友爱的包围中健康成长。高一初期，我还未适应学习节奏，段考成绩极不理想。
导师找我分析试卷，在交谈中意识到我状态的低迷，不但没有责备我，反而用自己的经历宽慰我，使我重拾信心。
其他每位老师也是如此，让我在十一有家一般的感受。此外，选课走班制也让我结识了许多朋友，收获了珍贵的友谊。

我在这里养成受益终生的习惯与能力。每逢小学段，我们都会在导师引导下，利用小学段手册进行考试分析总结、学习目标制定和小学段规划。我虽认真完成，但也曾怀疑手册中条条框框的表格是否属于形式主义。
直到高中次次段考后我能通过写总结重整旗鼓、沉淀进步，在高三大考前，面对繁多的学习资料时，能轻松地根据自己学情选择利用，制定高效的复习计划，我才懂得规划与执行、总结与反思的力量。

我在这里发现自我，找到自己的志趣与理想。我高中在数学、物理和生物的高层学习，尽管充满挑战，但收获颇丰。通过接触更多拓展知识，我尽情享受延展思维的快乐，深刻地体会到理学之美。而在一次数学建模夏令营中，我通过三天的小组课题体验了一把研究员生活，为我埋下科研梦想的种子。

▲周与桐完成的课题研究

如今我即将进入北大元培的整合科学专业学习，立志成为一名生物科研工作者，用科研成果造福社会。

台前幕后的那些收获

李田

高二

过去的一年中，我参加了很多校园活动。原本对大型活动策划一窍不通的我，自十月份加入校学生会之后，很快就了解了活动筹备的全过程，并和校学生会的其他成员共同举办了校园音乐节。
十一月，我成为了第十五届社联主席。这一身份的转换，让我肩负起更大的责任。几周后，我带领团队策划举办了校内规模最大的社团联合演出——“Falling”音乐节。

▲李田与团队策划举办的Falling音乐节

以前的我似乎一直是站在舞台上享受着灯光和掌声的表演者，而如今作为幕后人员，每次等到帷幕落下，站在剧场中央等待着表演者离开时，我体验到另一种席卷而来的巨大成就感。为别人搭建平台的过程，不仅帮助他人实现了梦想，也让属于每个人的快乐连成整体，为彼此都留下了美好的回忆。

很多人把校园活动的成果看得很重，但我经常和策划团队说的一句话是：“比起把活动办好，我更希望大家在过程中有所收获。”在活动中锻炼的不同能力，是课本知识所不能涵盖的，也是我们离开学校之后能受益终生的。
我想，这也是十一让学生自主策划活动的原因所在。

这一年的学生工作不仅锻炼了我的个人能力，结交到一群志同道合的同伴，也让我能带领身边的人去做想做的事，能为更多人搭建展示的平台，激发每个人的无限潜能。

我在十一的这三年

邓超

初三

在十一的三年，我积极尝试，发现不一样的自己。记得初二时老师推荐我举办“学长有约”，虽然有些紧张，但我选择接受这个挑战。我为这场分享做了充分准备，总结了学习生活中的各种经验，看到活动现场同学们的热情反馈和积极提问，我感受到成就感，也更加自信。十一学校有着丰富的机遇与平台，这些活动提升了我的综合能力，也让我敢于尝试和突破自我。

在十一的三年，我不断探索，勇敢面对挑战。我相继加入了年级的数学基础体验课程、数学竞赛以及物理竞赛。在竞赛学习中，我感受到了思考与探究的乐趣，培养了乐于钻研、勇于面对挫折的品质，训练了解决问题的能力。
我和志同道合的伙伴一起探讨问题，形成了良性的竞争，同学们的鼓励也激励我不断去学习与探索。

在十一的三年，我提升能力，感受团队的力量。初三时，我成为了第24届校学生会常委中的一员。

在这个平台上，我得以深度参与学校开学典礼、道歉日等各类活动的策划与组织工作。在校学生会的经历，让我逐渐掌握了沟通交流与团队合作的技巧，令我受益匪浅。

时光飞逝，感谢这三年充实、难忘而有意义的生活。

在挑战中成为更好的自己

杨佳炘

直升初二

这个夏天，疫情带来的线上学习成为一大挑战，但同时这也是成长的好机会。在居家学习的两个月里，除了完成学业外，我还干了两件大事：一是红窗汇的线上售卖，二是结业仪式的策划。

初一时，我只是红窗汇的顾客。而今年，我与英语读书会的同学们一起成为了卖家，还有幸被选为了“摊主”。

从对英文原著《Freak The Mighty》进行翻译，到设计周边，再到将产品打磨成熟，虽然疫情打乱了我们原本的脚步，但大家共同努力，积极调整，逐一攻破困难。

▲杨佳炘团队翻译的英文原著

我们定下新方案——在线上预售周边，进行线下交货；再在下学期的红窗汇中，进行线下产品正式售卖。这次特别的经历，让我遇事更加冷静，组织能力和责任心也得到提升。

作为学生会主席团的一员，我还承担了初中结业仪式的筹备任务。因为疫情的影响，我们需要线上线下同时进行策划，干双倍的工作，忙得马不停蹄。
线上不能面对面沟通，确实对我们的分工协作是一大考验，期间也曾有过抱怨，但在冷静面对问题后，我们合作渐渐顺畅，金点子频出。
在这个过程中，我更加懂得如何去顾及他人想法，如何合理地安排任务，如何更周全地考虑问题。

善于调节自己的节奏，把握居家学习这独特的机会，我们就会在不经意间成长，成为更好的自己！

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