牛津学长，从首届“周恩来班”走出的“全能王”

《学长来啦》2022精彩接力！

第八期：2022届优秀毕业生王习森与您分享成长故事

王习森录取榜单

英国牛津大学信息工程专业本硕连读无条件录取（TIMES世界第1）

加州大学伯克利分校工程物理专业录取（USNEWS世界排名第4）

加州大学洛杉矶分校物理专业录取（USNEWS世界排名14）

明德学院物理专业录取（USNEWS文理学院第9）

美国范德堡大学物理专业录取（USNEWS美国排名第14）

弗吉尼亚大学社会学专业录取（USNEWS美国排名第25）

北卡大学教堂山分校物理专业录取，同时还收到该校环境科学与信息科学双专业本硕连读的项目（USNEWS美国排名第28）

佐治亚理工学院全美排名第5的电气工程专业录取（USNEWS美国排名第38）

伊利诺伊大学香槟分校计算机与哲学专业录取（QS美国排名第30）

哈弗福德学院物理专业录取（USNEWS文理学院第16名）

香港科技大学科技与管理双学位录取

最后，他选择了牛津大学。

他的录取，来自不同国家和地区，包含不同方向的专业，覆盖综合大学、文理学院。

他有扎实的标化成绩：托福118分，AP 10门5分，ACT 35分。

他是学生会主席，锦绣传说社、SEA Academy社等社团社长，D&S英文辩论社副社长。

他与小伙伴创建蔚明教育科技公司，帮用户匹配合适的专业，建立相同专业用户社群，帮助大家为未来的大学专业选择做好充分的准备。

他参加含金量极高的学术竞赛，物理、生物、化学、经济学等大奖成绩亮眼：

竞赛成绩

2021丘成桐中学科学奖全球优胜奖（计算机）

2021PUPC普林斯顿大学物理竞赛全球优胜奖（Honorable Mention)

2021“物理杯”美国高中物理思维挑战全国金奖

2021NEC全美经济学挑战赛全国个人总分奖银奖、全国赛区QT个人荣誉奖

2021约翰霍普金斯数学竞赛个人银奖、团队银奖

2021加拿大化学思维挑战赛全球杰出奖、中国区金奖

2021SIN物理竞赛全球前150奖

2020JSOC加拿大科学青少年奥林匹克竞赛金奖

2020HOSA全球赛ATC物理全球第九

2020HOSA全国赛备稿全国第二

2020HWeek商业模拟第三（小组组长）

2020星火小程序计划全国巡演、小组组长

2019澳大利亚国家化学竞赛一等奖

2019澳大利亚化学奥林匹克竞赛全国金奖

2019NSDA辩论赛多次区域晋级、优秀辩手

2019-2020美国学术十项全能北方赛区个人总分第一名/多项单独奖项

2019CTB全国前20%小组组长

01 “周恩来班”绘就人生底色，

他为中华之崛起而读书

小学四年级时，王习森转入我校，成为首届“周恩来班”的一员。

他们远赴江苏淮安走访周总理故居，奔赴天津南开中学、周邓纪念馆，了解伟人事迹。在各种主题班会、周总理诞辰等纪念活动中，习森深受鼓舞，被总理“为中华之崛起而读书”的信念所感召，并立志也成为学成报国的新时代青年。

在毕业之际，他向心中的偶像周总理和未来的自己写下了一封信：“从小学到高中，学习之外，我参加不同的项目，领导不同的倡议，承担更多的社会责任。您的形象在我心中越发清晰，高山仰止。

我想像您一样把中国的友谊用力撒向世界，像您一样扎根人民，为了人民，像您一样胸怀理想，为了祖国的强大而奋斗不已。”

“周恩来班”的成长经历，为他未来的发展描绘了人生底色。总理的形象仿佛一座明亮的灯塔，指引着他不断前行。

02 在锦绣传说社团，

他带领社员化身“战贫小标兵”

锦绣传说社团旨在保护非物质文化遗产——蜡染，让贵州丹寨的染娘们回到家乡，边经营“妈妈工坊”边照顾老人孩子。传承到王习森这里，他将社团做成了系统化工程，从接手时的4人扩大到了40人，并且在初中、成都分校成立了分社。社团形成了成熟的体系，具备了义卖、外联、实践、宣传等独立的部门，部门之间定位明确，分工清楚。

邀请专业技师为染娘培训手艺；联系销售渠道帮染娘增加收入；组织校内外义卖筹集善款；邀请“非遗”研究专家举办公益活动，向北京市民普及苗族文化；动员同学们动手制作蜡染工艺品，学习民族文化；深入贵州苗寨，了解公益活动到底为当地百姓生活带来了哪些改变……社团活动丰富多元，有条不紊。

在2021年的一次校园义卖中，社团筹集了近2万元善款，分发给农户购买树苗和化肥，种植蓝靛草（蜡染原料）；建设农户小作坊，让农户可在家建缸染布；购买蜡染工具材料。

很多同学爱叫王习森为“王老板”，他以出色的布局思维、组织能力、策划能力，将社团盘活做大，让更多染娘回归幸福安康，也让社会看到了这项非遗文化的魅力。

“用商业化的方式从事公益活动”，这位“实干派”领导将社团与社会紧密联结起来，以高效有力的方式让多方受益。

03 学习部副部长—社联部部长—学生会主席

刚开始时，他是学习部的成员，负责管理高中的书吧、组织各种比赛、协调场地、人员等；

到第二年成为学习部副部长，他开创新的项目，去尝试做更多的事情；

第三年经过竞选成为社联部部长，他从自己社团的运营者成为了其他社团的赋能者，为他们提供资源，用创新的方式助力宣传，促进社团之间的沟通协作，他的视角从保障社团的发展升级到保障每一位学生的利益；

后来，他成为了学生会主席，在不同场合的演讲中，他反复提到“创新”和“负责”的重要性，鼓励同学们带着创新的热情和高度负责的态度去从事各种社团活动和实践。

后来，在统筹学生会整体工作的同时，他走上了“创业”的道路。因为对同龄人选择大学专业时的迷茫和纠结感同身受，习森和小伙伴们成立了蔚明教育科技公司，帮助用户为未来的大学专业选择做好充分的准备；当他发现很多同学科研热情很高，都在寻找渠道发表论文，他便创建了一个高中生论文发表平台SEA Academy，由有经验的学长学姐督促学弟学妹做研究，并对他们的成果进行审核，将优秀论文编纂成每学期一期的期刊，这是我校第一个由学生自主创办的学术性期刊；

申请季后，他与同学又开启了新的项目，架起赞助商与学校社团之间的桥梁……习森马不停蹄一路开挂，所做的事情早已突破了学校围栏，积极融入了社会的发展。

04 从辩论赛中获得一张宝贵的“名片”

2018年，在第二届海淀区中学生主题辩论赛中，王习森作为第一梯队辩手与学姐学长们一起，携手北京市上地实验中学，献上了一场巅峰对决，最终我校赢得冠军。王习森开篇立论言简意赅、逻辑清晰，立论兼具实例与高度，获得专家高度认可。

2019年，第二届“中关村杯”国际中学生华语辩论邀请赛在我校举行，王习森再次作为主力队员征战赛场，最终我校赢得亚军。

经过在中文辩论赛中的历练，王习森提升了辩论技巧，积累了“实战”经验。进入初三后，他开始尝试英文辩论，以开阔的视野去结识更多有趣的灵魂。在汇丰银行全国演讲比赛中，他获得一等奖。在英语老师的鼓励和支持下，他在班级获得很多即兴演讲的机会和比赛，进一步锻炼了表达能力。

在HOSA生物与健康未来领袖挑战赛全国赛中他拿下了第二名。在NSDA新年邀请赛中获得大奖。他的比赛足迹遍布各大城市，演讲口才、逻辑思辨能力、大局观，成为闪亮的名片，帮他不断拓宽自己的发展道路。

05 “跨界研究”妙不可言，

一举拿下“丘成桐中学科学奖”计算机优胜奖

王习森的录取专业跨度很大，他是一名正宗的“斜杠青年”，在“跨学科”的研究中，发现了无穷的乐趣。例如，因为对物理和计算机都很感兴趣，他便寻找到一个有机融合的领域：机器学习与力学中的“双摆”。

尝试用计算机这个高精确度的技术去模拟自然界中的混沌运动——“双摆”，并找到专业的模型，再运用统计学的知识去计算，最终写出了一篇20多页的英文论文White Noise Tests on the LSTM Model Trained with Double Pendulum（《针对双单摆训练的长短记忆网络(LSTM)的白噪音测试》），发表到了第五届机械、电子和计算机工程国际会议里，并被录入专业期刊。

在吕润卿老师的建议下，他带着这篇论文参加了“丘赛”，在清华大学答辩两次之后，取得了全球前十的名次，一举拿下了“丘成桐中学科学奖”计算机优胜奖。

在这个过程中，计算机刘亦柠老师、物理唐艳坤老师发挥了重要的作用。在计算机上模拟测试、寻找模型、探讨问题时，刘老师带领习森向专业领域更深、更远的地方走去。每周二、周四，习森与爱好物理的同学们便找唐老师学习更广阔、更扎实的专业知识。他说：“老师们这些额外的付出，是我和同学们在中学时代便能在研究领域取得一定成绩的重要来源。”

王习森的科研项目不仅专业跨度大，而且纷纷瞄准了社会问题。他曾从食堂吃饭排队问题出发，成立项目小组研究问题，运用统计学、微积分、心理学、计算机、经济学等知识进行严谨分析，做出《低效——中国学校食堂排队现象的本质和优化》研究成果。他通过计算机接触到人工智能领域，进而通过卷积神经网络搭建了一个程序，用来寻找走失儿童。

此外，他还着眼于校门口拥堵现象、自动驾驶中的网络安全等问题进行研究。

这些不仅体现了他高超的学术水平，而且彰显了他脚踏实地的科研态度。“让科技助力公益项目”，是他在实践中凝练的“真经”。

06 学业、实践“双优”，

来自百分百的努力与出色的多线程工作能力

他标化成绩托福达到了118分，AP10门5分，ACT35分。为什么他的活动那么多，还能取得这么耀眼的学业成绩？这一方面是因为他提前规划学业路径，额外付出了很多努力。他提前进入备考状态，初三便在老师的支持下，每周末额外学习8个小时英语，初三托福首考便达到了106分。我校系统化的ACT课程帮他夯实了学业基础，他也会单独练习很长时间，所以首考拿到了33分，二考便达到了35分。

另外，还因为他善于“一箭双雕”。他的学业成绩与实践活动并不是割裂的，而是融会贯通、相互裨益的。例如他当时正在准备AP生物考试，便趁热打铁参加了国际生物竞赛，节省了专门备赛的时间。在辩论赛中他深入了解了很多社会学议题，产生了浓厚的兴趣，所以便申请了弗吉尼亚大学的社会学专业；在备考AP计算机时发现了这门学科的乐趣，进而成立了AI与逻辑艺术社；在科研中发现同学们遇到的困境，便创立了SEA Academy平台。

他的经历不止这些，还自学了俄语、法语；他走南闯北去不同城市参加NSDA英文辩论赛，获得诸多奖项；他爱好写作，与同学一起创作6万余字的小说，发表在起点中文网；寒暑假，他带领锦绣传说社团成员前往贵州丹寨考察情况，为后续社团发展拓宽思路……这位高中生的多线程工作能力甚至远远超过了很多成年人。

他说：“我校的第一位牛津学姐朱宇璇给我留下了深刻的印象，当时她在分享时说半小时能完成4节课的作业，我就在想，我是否也能做到？”提前介入，提高效率，是他在学业方面取得优异成绩的关键点。做好时间规划，合理分配精力，是他同时统筹多项工作的秘诀。

07 9年时光，

他在师生多方合力下“孵化”理想

在九年的成长中，老师、同学和丰富多彩的活动，为王习森提供了温暖且营养充足的环境，“孵化”了他一个个理想。“周恩来班”的老师引导他树立了远大志向，初中的导师陪伴他平稳度过青春期。

高中刘亦柠老师帮他明晰规划升学路线、带他进入计算机领域、策划修改文书，史旭楠老师辅导英语学习和文书写作、王寅雨老师帮他及时调整备考心态，唐艳坤老师为他辅导物理竞赛、准备牛津大学面试，李一丁老师和外教老师悉心辅导文书，年级组长吕润卿老师挖掘资源帮他联系实习单位，并竭尽全力从各个细节帮他申请大学……太多的老师给习森留下终身难忘的记忆。他们对教育事业的一腔热情，毫无保留地为学生奉献所有的精神也给他树立了积极的榜样，成为他的“精神领袖”。

与同学们轰轰烈烈开展的一系列实践活动，充分实现了他的价值，帮他找到了无数条通向未来的路径。辩论赛中的唇枪舌剑、社团活动时的团结协作、走访丹寨时的内心震撼、集体科研时的专注投入、参加竞赛时的刺激紧张、创业中的兴奋不已……全都有同学们陪伴左右，这一段青春绚烂多彩、充满意义。

他的成长轨迹被一个个高光时刻点亮，除了自身的天赋和努力之外，背后还有着学校长久的铺垫和努力。在名家大师进校园活动中，他与奥运竞走冠军王丽萍互动，奥运健儿坚韧不拔的体育精神触动着他稚嫩的心灵。在上巳节笔会中，他品味传统文化，感受华夏文明的源远流长。在采访我校家长——奔赴武汉支援抗疫一线的医生时，他聆听惊心动魄的战疫经历，为白衣战士的舍己为人而震撼。在校园对外交流中，王习森作为志愿者为来宾讲解校园文化，锻炼了表达能力……

9年时光过去，王习森脸上的稚嫩悄然褪去，我们送给祖国的是一名成绩优异、综合素养高超的人才。他的未来，让我们拭目以待！

最后，他想感谢祖国的安定环境，感谢学校的教育体制，感谢那些不仅教书而且育人的恩师们，感谢身边可爱的同学与朋友们，感谢一直支持他的家人。他说：“我的任何成功都离不开他们的支持，鼓励与陪伴。”

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