枫叶家书孩子的成长，枫叶来陪伴

枫 叶 家 书

一番叮咛，一封家书，纸短情长，时间可以用文字度量，指尖浓墨便是成长。

正值湖州枫叶双语学校五周年之际，我们共收录183封枫叶家书。翻开细品，会发现这里拥有家长审视、检验国际学校教育成果和描述孩子成长经历的双重视角。从幼儿园的乖巧萌娃到率真可爱的小学生，从初中的翩翩少年到高中的青年才俊，一个个鲜活的形象跃然纸上。他们在“中西教育优化结合”的先进教育理念中学习、欢笑、历练……他们的共同之处是选择了枫叶，并在枫叶快乐、健康地成长。

“父母之爱子，则为之计深远。”有时候，选择比努力更重要。

孩子的成长 枫叶来陪伴

大五班狄凡珺妈妈

我是来自湖州枫叶国际学校大五班狄凡珺的妈妈，和大家分享一下孩子在枫叶的成长与收获。

当初我为什么选择私立学校?我们努力打拼创业，目的有很多，但最重要的就是要让孩子能接受到好的教育，让孩子身心健康快乐的成长，让他能拥有一个快乐的童年!这也是我们的初衷。

原来在别的幼儿园里，没觉得孩子有多大的成长与改变。入读幼儿园以来，吃饭一直是我比较头疼的问题。糖糖很挑食，不爱吃蔬菜，经常便秘。我们也经常与之前的老师进行该方面沟通，但说多了孩子也比较抵触。在家的饮食习惯更是令我头疼。经过朋友介绍，我和孩子爸爸再三考虑，把孩子转到枫叶来了。我们是中班转到枫叶幼儿园的，这一年多的时间，最令我感到欣慰的是孩子渐渐改掉了挑食的习惯，对于不喜欢吃的菜也愿意尝试了。入园的前几天，老师就提前和我们沟通了孩子的个性及其他需要注意的地方，我向老师反映了孩子挑食的问题。于是入园后一两周，老师每天都会把孩子吃饭的情况拍照给我，如果菜实在不爱吃，老师也与我说明，让孩子回家再吃点。渐渐地，孩子爱上了枫叶的美食，改掉了挑食的习惯。

在这个国际化的枫叶学校里面，对孩子的培养体现在“尊重”。枫叶实施快乐、尊重、平等的教育，而且是中西结合的双语教学，让孩子的潜能得到更好的发掘，让孩子在快乐中成长，在自信中收获知识。在老师们的耐心教导下，培养了孩子生活好习惯，学习好习惯，行为好习惯。

我见证了孩子在枫叶的成长及变化。由于枫叶小班制教学，孩子在知识的掌握和作业的检查上老师关注得更多，孩子的课程基本上做到了当天学习当天消化;在兴趣社团课上，老师们尊重孩子自身的喜好，不强求，让孩子自行选择自己感兴趣的课。学校里各种活动，孩子亲自动手能力也得到了很好的改变，我们真的感觉得很欣慰。

我希望孩子在枫叶收获更多更广的知识和自信，不断地塑造自己，充实自己，完善自己。学习本领很重要，一个快乐的童年也很重要，我和我家宝贝都很喜欢枫叶玩中学，学中玩的模式。希望每个孩子都能成为最好的自己！

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