橘郡美高多维度可量化学生成长体系，为孩子未来助力！ _ 橘郡国际学校（北京校区）

　　橘郡美高现在叫橘郡国际学校，目前在北京、深圳、上海等城市都建有校区，是美式高中在中国实施国际化教育的典范。在数年的教育实践中，橘郡美高形成了一套多维度可量化学生成长体系，该体系会对学生各个方面进行评估，提出针对性培养建议，助力学生更好的成长，赢在未来！

　　学生评价系统先行于教学

　　橘郡美高源自美国加州橘郡安纳海姆联合高中学区，这里也是金牌蓝带中学-牛津学校的所在地，更是加州系大学和美国诸多常青藤名校的生源地，美式个性化教育也来源于此。

　　橘郡美高的个性化学习支持系统包含五个部分：学生需求分析、个性化课程资源、学生发展指导系统、综合评价系统、综合档案系统。

　　基于测评产生的学生画像之一

　　01 学生需求分析

　　对学生需求分析，分为普遍性和个性化需求分析。

　　普遍性需求分析从四个方面入手，包括：学业、生活、心理、生涯。以入学适应阶段为例：在学业上，橘郡美高对学生的学习动力、学习兴趣与潜能、学习策略培养进行分析；在生活上，帮助学生从“新的开始，学会生活”向“追求卓越，规划生活”过渡；在心理上，帮助学生了解自己，寻找内心的渴望，进行人际交往并进行情绪管理；在生涯上，帮助学生播种梦想，学会做自己人生的规划师。

　　个性化需求分析则更加深入地了解学生的特点。比如通过测评咨询、家长座谈、课堂观察、学生作业、课外活动等方式，描摹出更加精准的学生个性化画像，老师们要对学生的学习兴趣、学习习惯、认知风格，学习态度，能力水平、优势特长、生涯规划，自我管理能力等进行了解，以便帮助学生制定相应方案。

　　升学、活动等方面的策略提供依据。

　　比如，在升学导师的指导下，每个学生结合自己的职业价值、个性优势，对未来的升学路径、职业方向进行探索。

　　学生个性化学习指导方案

　　这些个性化的需求分析、学科能力测评系统，有什么用？

　　首先，所有的需求分析为教师的个性化教学决策提供支持，教师可以了解每个学生不同的学习状态、需求，从而开展针对性的教学。同时，导师和学生一起，为学生的生涯、升学进行明确规划，让成长路径更清晰，阶段性的学习计划更明确。

　　更重要的是，当学生有了明确的目标、清晰的路径之后，他们内在的驱动力才可能被激发。个性化教育目的之一就是让学生能自我驱动，自主进化。这才是他们能够受益终身的东西。

　　个性化成长档案

　　让成长可见

　　基于以上对学生精细化分析，“一生一策”的个性化培养才有了基础，导师们根据学生在多个方面的表现，会每月形成综合性、动态化的成长档案。

　　其中包括学术表现、德育表现过程性评价、学生个性分析报告、升学规划与指导方案、社交与情感学习报告等。这些报告里有具体的评价量表，有具体活动表现陈述，也有不同导师的阶段性的评估与建议等。

　　基于学生个性化分析的多维度成长档案

　　以下是几个例子：

　　1

　　如果想了解学生阶段性的学情，家长可从在线管理系统中了解到学生的课堂表现、作业情况、考试情况等。同时，还可以根据通过学术表现报告，了解老师对学生目前学科能力水平的评估表、当前问题分析和今后的学习建议。

　　2

　　成长档案里还有学生参与的各类活动情况，记录活动中学生的表现、获得的奖励等，还有针对学生5C能力发展和六大美德发展的分析。这些分析能够促进学生能力均衡发展，同时帮助学生根据自己的生涯发展和升学目标，去调整活动和任务的选择。

　　升学指导方案，则包括升学目标分析，升学规划建议，成绩提升建议、标化活动建议及具体的时间规划，和学生一起落实到具体行动中。

　　4

　　研究表明，开展SEL有助于孩子提升学业方面的成就，提高自信心与学习积极性。学校每个年级都有相应的SEL课程，此外，心理导师还会提供专题讲座和一对一咨询等。

　　比如，疫情期间，为减少居家学习对学生情绪、习惯、心理等方面的不良影响，学校不但安排了分别面向家长和学生的讲座，同时每天都安排了固定时间，为学生提供一对一心理疏导。

　　学校每个月都会生成学生的社交情感学习报告，记录当月的学习目标和基本情况，对学生当前身心状态进行评估，提出建议，并及时与家长反馈。

　　社交与情感学习报告

　　所有的成长报告会定期更新，并同步到学生本人的服务群里，家长可以实时跟进孩子在学校的动态。

　　个性化需要强大的体系支持

　　多维度可量化评估，让以学生为中心，高关注、高尊重度的个性化发展得以实现，这背后离不开强大的体系支持。

　　首先，学校要能提供适宜的学习氛围和教育技术，为学生的自主学习提供多元化、个性化的系统支持。

　　其次，需要充足且高质量的师资作为保障。五位一体的导师制，保证每个学生从学科学习、德育、生涯发展、升学规划、心理健康等各方面都能得到充分重视和指导。

　　此外，依托于学校强大的国际教育资源的连接和整合能力。坚持专家办学，让教学得以保持严谨性和先进性，由来自哈佛大学、斯坦福大学、约翰霍普金斯大学等国内外顶尖大学的专家直接提供学术支持。

　　结语

　　十余年的成功办学实践，尽管个性化教育的投入很高，但橘郡美高深知学业与成长对孩子的巨大价值。

　　随着学生的进步，橘郡美高的模式也会持续进步，设计个性化成长路径，推动能力、行为、习惯和心理方面的不断成熟，确保个体始终在持续高效成长的轨道上，为成就梦校助力，为赢在未来赋能。

>>橘郡美高北京校区招生简章（点击查看）：橘郡国际学校（北京校区）2022年招生简章

国际学校网《橘郡美高多维度可量化学生成长体系，为孩子未来助力！ _ 橘郡国际学校（北京校区）》原文地址：https://guojixiao.com/z/22511.html