苏州阿德科特学校办学优势有有哪些呢? _ 苏州阿德科特学校
博雅课程
我们强调坚实的双语基础和深厚的人文素养，打造以“学习共同体”为核心的项目式学习、跨学科主题活动、学科大单元、行走世界课堂等课程体系。苏州阿德科特不仅重视学术上的培养，同样注重素质教育，特别是人文艺术素养的养成。开设“博雅通识”全系列课程，调用各种资源，以“博雅教育”为核心，打造语言文化、学术探究、体育艺术和STEM四大素质拓展课程体系三十余种特色课程。
其中，特设全体学子必修的马术博雅课程，打造全苏州市唯一室内、室外双马场，配备国家一级骑手、国家二级骑手和盖洛普三级骑手的超强教练团队。马术这项运动能给予孩子的，是挺拔、秀丽的身姿，是不骄不躁的气度，是运动背后所衍生的广阔视野和格局。在苏州阿德科特，同学们不止会骑马，更懂得爱与尊重的意义，使苏州阿德科特真正做到了学术与素质的融合，为同学们未来走向世界一流名校奠定良好的基础。
学院制
像《哈利波特》入学第一天，同学们被分院帽分到不同的学院一样，苏州阿德科特的学子们，第一天就进入了不同的学院。在这里，学子们的一言一行都跟学院相关，在学院制的激励下，培养学生们的成就感、归属感、进取精神及团队意识。学生由各个年级不同年龄、不同背景的学生按照“纵向”组成一个学院体系。男生学院分为同川学院和松岑学院，女生学院分为高夫学院和丽则学院。
个人导师制
苏州阿德科特沿用英国一流学校所遵守的个人导师制度，每1名老师将带5-6名学生，实施“五个一”模式：每天1次问候、每周1次学术指导、每月1次共餐、每季1次家校共商、每学期1本共读书目。为每个学生提供个性化支持方案，确立操作性强、可实现的短期目标。
心理援助制
苏州阿德科特为孩子们提供全方面的一对一心理辅导，使他们养成优良品德和健全人格，在学业成就外不断完善自我，在学校茁壮成长，并在未来的生活中体验幸福和成就感。
我们强调坚实的双语基础和深厚的人文素养，打造以“学习共同体”为核心的项目式学习、跨学科主题活动、学科大单元、行走世界课堂等课程体系。苏州阿德科特不仅重视学术上的培养，同样注重素质教育，特别是人文艺术素养的养成。开设“博雅通识”全系列课程，调用各种资源，以“博雅教育”为核心，打造语言文化、学术探究、体育艺术和STEM四大素质拓展课程体系三十余种特色课程。
其中，特设全体学子必修的马术博雅课程，打造全苏州市唯一室内、室外双马场，配备国家一级骑手、国家二级骑手和盖洛普三级骑手的超强教练团队。马术这项运动能给予孩子的，是挺拔、秀丽的身姿，是不骄不躁的气度，是运动背后所衍生的广阔视野和格局。在苏州阿德科特，同学们不止会骑马，更懂得爱与尊重的意义，使苏州阿德科特真正做到了学术与素质的融合，为同学们未来走向世界一流名校奠定良好的基础。
学院制
像《哈利波特》入学第一天，同学们被分院帽分到不同的学院一样，苏州阿德科特的学子们，第一天就进入了不同的学院。在这里，学子们的一言一行都跟学院相关，在学院制的激励下，培养学生们的成就感、归属感、进取精神及团队意识。学生由各个年级不同年龄、不同背景的学生按照“纵向”组成一个学院体系。男生学院分为同川学院和松岑学院，女生学院分为高夫学院和丽则学院。
个人导师制
苏州阿德科特沿用英国一流学校所遵守的个人导师制度，每1名老师将带5-6名学生，实施“五个一”模式：每天1次问候、每周1次学术指导、每月1次共餐、每季1次家校共商、每学期1本共读书目。为每个学生提供个性化支持方案，确立操作性强、可实现的短期目标。
心理援助制
苏州阿德科特为孩子们提供全方面的一对一心理辅导，使他们养成优良品德和健全人格，在学业成就外不断完善自我，在学校茁壮成长，并在未来的生活中体验幸福和成就感。
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