创意无限!英东文化墙上新啦!
无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话。
——苏霍姆林斯基
为加强校园文化建设,展现班级风采,
发挥班级文化墙的育人功能,
最近,英东中学班主任带领同学们
根据各班特点进行巧妙构思,精心布置,
营造了有班级个性的文化氛围。
教室文化墙被师生赋予了无限的创意和精彩!
每一间教室都布置得生机盎然,
每一个细节都渗透出班级成员的智慧与创意。
他们共同设计灵活有趣的学习空间。
荣誉墙上有“班级口号”、“班级公约”...
记录着同学们的成长和进步。
每一面墙壁都有故事!
丰富多彩的校园活动剪影、
精彩多样的学生作品、
图文并茂的班级风采...
走过每一间教室,
如同穿行于艺术画廊。
心怀梦想,手可摘星辰,
有的班级在总结网课生活的同时,
让学生树立新阶段的学习目标;
有的班级张贴了学生精心整理的学科笔记;
有的班级聚焦时事热点,
绘制画作致敬中国航天,战疫“大白”;
有的班级则展示二十四节气文化,
让中华传统优秀文化厚植学生心间;
学校的文化墙实现了让墙壁“说话”。
环境育人,文化育人,
在班级公约的引导下,
同学们逐渐形成规则意识和良好的行为习惯;
在班级文化的浸润中,
他们增强自我认知,实现个性发展。
别具匠心的班级文化墙润物细无声,
让英东学子朝着
“有修养、身心健康、会学习”的目标快步前行!
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