苏州三中中美融合课程中心怎么样呢?特色与实力兼备

2017年，经苏州市教育局批复，苏州三中成立了“苏州市国际理解教育实验基地”。基地下设融合课程中心，同年举办了第一个融合课程实验项目——中美融合课程实验项目，该项目为苏州市首个纳入中招计划的国际课程实验班。苏州三中中美融合课程中心怎么样？

坐落苏州小巷，却着眼国际方向。苏州三中融合课程中心自办学以来初心如一，将中国情怀、国际视野二者有机结合，中西融合教育在课程中心生根开花。课程中心迅速成长，以金灿灿的成绩单跻身苏城国际学校第一梯队。

01 两种特色班型，紧张却充实的课程学习

面对家长及学生不同的择校需要，苏州三中融合课程中心分别开设了A-Level融合课程班和中美融合课程班两种班型。

中美融合课程

美国高中课程（含AP课程）+国内高中课程。就读中美融合课程班的学生入学即注册美国加州汇点高中学籍，达到美国加州汇点要求的学生，将获得与美高学生完全一致的本土高中文凭以及WASC认证的成绩单。

A Level融合课程

A Level课程+国内高中课程。A Level融合课程采用江苏省四星重点高中的管理方式，不仅拥有强大的教学、升学指导团队，还有着英国著名的牛剑摇篮，夺A名校Cardiff Sixth form college提供学术支持。学校努力集结各方面的资源，为学生提供最优平台，协助学生做好牛津、剑桥、帝国理工学院在内的名校申请专项辅导。

融合课程中心的规划与苏州三中本部保持一致，学习节奏快，压力也相对较大，学生们不仅需要学习国内的课程，还需要在三年内完成四年课程量的国际课程，但也是在这个过程中，学生们学会了时间管理，强化了合理规划自己时间的能力，也拥有了强大的抗压能力，能够合理安排自己的学习与生活。

学校不仅培养学生们的学术能力，更是在培养学生们的综合素养。紧张而充实的学习生活培养了同学们坚韧不拔的性格。

02 优秀教师，高质量教学是办学的第一要义

师资一直是影响教育水平的决定性因素，高品质教学离不开优秀的教师团队。苏州三中课程融合中心对于教师招聘严格把关。在招聘中籍教师时，重点考虑有海外留学背景的老师以适应国际化需求。

苏州三中融合课程中心面向全球招聘选拔优秀教师，平均教龄8年以上，教学经验丰富。教师团队聚集了全球精英骨干人才，师资力量雄厚，其中两名博士，其余均为硕士，皆毕业于海外一流大学，所有外籍教师都持有国际教师资格证。师生比为1:4，任课教师90%海归精英，100%硕士，毕业于伯明翰大学、利物浦大学、帝国理工学院、华威大学、美国密苏里大学、曼彻斯特大学、圣安德鲁斯大学、美国乔治亚州立大学等世界顶尖学府，具有广阔的教育视野和丰富的国际教育经验。

学校拥有70%的外教任课教师占比，对于外籍教师会进行随堂听课制度，及时沟通，提高教学质量。为提高新教师团队的专业技能，学校也会定时开展集中式深度培训，达到师生共同学习共同进步的良好学习氛围。老师们会对学生的生活进行细致的关怀，及时的对学生作出引导，使学生无论是学习上还是身心健康上都能有很好的状态。

03 丰富的课外活动，从实践中成长

苏州三中国际课程中心洋溢着朝气蓬勃的氛围。在这里，学生们可以尽情在自己所热爱的领域深耕。在不断的尝试不断的冒险与挑战学习和成长。在拥有扎实的学术基础的同时，培养广泛的爱好，缜密的思维。对于生活充满活力与热爱。

一直以来，课程中心都在走“踏实路线”，为了提供给学生更有利于他们自身发展的帮助，学校开设了包括话剧社、国际象棋社、国学社、烘焙社、sabir乐团、艺术班、体育社团等各类实践活动来培养学生的综合素质。同时，学校也拥有爬行动物社，机器人（FRC）社、摄影社、模联社、自闭症关爱、西藏太阳能、音乐疏导青少年互助社、冷泉港实验室科研活动等各类特色活动并坚持贯穿在学生日常生活当中。

另外，高含金量的竞赛活动无疑是留学申请的加分项。学校会带领学生参加如BPA商业全能挑战赛、NEC全美经济挑战赛、AMC美国数学竞赛、CTB全球创新研究大挑战等各项高含金量竞赛，虽然是小而精的公办学校国际部，但苏州三中课程融合中心的竞赛种类甚至比一些国际学校还要多。另外，学校还是AMC美国数学竞赛官方考点，本校生可以不出校门就参赛。

在志愿活动方面，为了给同学们提供更多更有意义的社会实践活动，学校连续多年为苏州博物馆提供双语讲解的志愿服务活动已经持续很多年了。另外在疫情期间，“把爱带回家，成长手拉手” 2022 寒假儿童关爱服务志愿活动为切实保护妇女儿童的权益做出了实际贡献。学校还举行过如爱心义卖等活动， 通过售卖一些小物品将所得的资金捐献给福利院的孩子们，这些活动培养了孩子们的爱心和同理心，引导他们更好地服务社会回馈社会。

结语

苏州三中自创办以来，始终向着自己的办学特色砥砺前行，教育国际化不断取得新的突破。这里是学生们走向世界的起点，也是学生们学习与实践的不二之选。

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