领科教育上海校区生物社介绍

学生社团是由以学生为中心，相关学科教师为指导的学生组织。它是领科校园文化的重要组成部分，也是培养学生科学精神、人文素养和强健体魄的重要载体。学生通过自我管理，在一次次的社团活动中收获知识与成长。目前，领科共有82个社团，分为学术类、文艺类和体育类。在过去的一学期中，有部分社团始终保持着学习的热情，社长及社团骨干认真筹划、积极准备每次的社团活动，充分地满足了社团成员的个人发展需求。因此，它们被评选为优秀社团。接下来，我们一起去目睹优秀社团之生物社的风采吧！

社团简介

生物实验室

嘿！这里是领科生物社！！生物社是去年新创立的社团，旨在为领科所有对生物感兴趣的同学提供一个做课外实验的平台，激发同学对生命的好奇心和对生命体的深度思考，从而给在领科的生物学习带来全新的元素。前不久新创办了公众号 和 YouTube，会定期发一些科普类的文章，以及记录我们的社团活动。感兴趣的话快来加入我们，在这里我们一起探索未知，一起思考生命！

社团活动

到目前为止，生物社团一共开展了12次社团活动，涵盖10个实验，包括微生物培养、老鼠解剖、DNA提取、猪脑解剖、心率血压皮肤电测量、蚯蚓解剖、鲫鱼解剖、蝗虫的复合眼观察和解剖、章鱼皮肤观察和解剖等。之后，生物社团会做蝾螈变态与再生的实验、青蛙反射弧和解剖等。

指导老师评价

化学社指导老师Daniel Hartley：

The Biology club works so well because of the student leadership of the club. Five AS students (Carl, Pat, Sienna, Kevin & Betty) are very hard working and dedicated to the functioning of the club. They care about making the activities as fun and interesting for the other (mainly younger) students as possible. As nominated staff representative, I have very little input to the club meetings or any planning of the activities (except for the first month or so when the student leaders were finding their feet in terms of choosing possible interesting activities). The student leaders now simply inform me of what they’re going to be doing and sometimes ask if I have anything I want to add. This whole enterprise is run by the students for the students.

社长与社员分享

社长AS-8 曹瀚天：

创办生物社初期，本来只预期社员们在老师和社长的领导下完成一次次实验，但是社员的表现也一直出乎我们意料。在蚯蚓解剖的时候，有一组心灵手巧的同学做出了近乎完美的标本。在鲫鱼解剖的时候，社员们在一起，也做到了我自己试验的时候未达成的挑战，比如有同学找到了鱼的性器官，有同学取出了鱼脑，有同学还拿出了跳动的心脏。感谢其他几位社长的共同努力，感谢生化组许多老师的支持和帮助，更要感谢社员们的积极参与！

社员AS-4陈怡好：

“The Enchanted Lab”的每一次活动都干货满满，能学到很多东西。参加这个社团不仅仅满足了我的好奇心，还很大程度上的激发了我对生物的兴趣，越来越觉得万事万物真的很奇妙。从一开始解剖小白鼠的颤颤巍巍，到现在大胆地解剖章鱼，这其中让我学到了很多东西，比如直观地了解到蚯蚓有五个心脏，再比如观察到章鱼的色素细胞会根据周围环境的改变而变色，达到伪装和隐藏的目的。社团的负责人很用心很认真的对待每一次活动，每次都能解答我们的问题。

社员AS-8李元昊：

“The Enchanted Lab”名如其社，真的很奇妙！从社团创办到至今，已有两个学期，这期间的每次社团活动都如期开展，没有一次落下。社长和指导老师不断地在向我们这群“麻瓜”传授，普及“魔法知识”：从一开始的细菌培育到通过提取DNA以微观视角探索生命的奥秘再到后来的趣味横生的解剖课——这是我第一次亲眼看到鱼儿鲜红悸动的心脏，也是第一次亲手操作了之前让我望而生畏的离心机、电泳仪，同样也是我第一次亲身体会到生物的魅力。我相信正是这一次又一次的大开眼界，和社长耐心的指导，The Enchanted Lab一定会越办越好！

生物是一门以实验为基础的科学。由于课堂时间有限，学生不能充分地进行实验。而以实验为内容的生物社团的创办为学生的动手实践和实验探究提供了平台，成为课堂教学的有限延伸，这不仅帮助学生形象地认识生物体的结构层次、了解生命活动规律，也能为学生提供感性认识和直接经验，培养他们观察思考、动手动脑、分析总结的能力，激发他们不断探究的兴趣。

最后我们希望生物社团越办越好，开展更多的形式多样的社团活动，让社团里的每个成员都能收获知识，也希望更多热爱生物的同学加入其中！

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